为助力新教师快速成长，充分发挥经验丰富教师的“传、帮、带”作用，提升学校师资队伍整体水平，9月1日上午，兰州理工大学附属中学召开了本年度“老带新”结对帮扶工作会议，这也是附中青蓝工程长期坚持的重要举措之一。本次会议由教研室主任张艳丽主持，附中主管教学的领导、骨干指导教师及新入职教师共同参会。
会上，张艳丽宣读了本学年8对“老带新”结对帮扶名单，并详细解读了“青蓝工程”实施方案，明确了师徒双方的职责与义务，对帮扶目标、帮扶内容、帮扶方式以及考核评价等方面作出具体要求。如师父在备课、上课、作业批改、课堂管理等方面给予徒弟全方位指导，每月至少听徒弟8节课并进行深入点评；徒弟每周至少听师父16节课，虚心学习教学技巧经验等。重点指出师父协助徒弟做好四个“一”：每学期上好一堂公开课、设计一个单元的作业、编制一份试卷、撰写一篇论文或心得。政教处主任焦荣提出了班主任帮带工作的相关要求。师徒们签订了结对协议，这一纸协议标志着师徒关系正式建立，开启携手共进的教育征程。师徒双方都积极表态，将在帮带关系中共促共进。
副校长张成玺表示，“青蓝工程”对学校教育教学质量提升和教师队伍建设的重要意义。通过“老带新”结对帮扶，做到带师德——为人师表、育德之道，带师魂——敬业爱岗、无私奉献，带师能——掌握教学基础知识与技能。
校长杨静表示，要用“虚心”“用心”“恒心”三个词对师徒结对工作提出殷切期望，希望师父们履行好职责，倾囊相授，在教学实践中给予徒弟细致指导；希望徒弟们尊师重道，主动学习，积极探索，勇于创新，将所学知识与实际教学相结合，形成自己的教学风格。学校将加强对“青蓝工程”的过程管理与考核评价，对表现优秀的师徒对子给予表彰奖励，推动“青蓝工程”扎实有效开展。（图/文：梁梅；审核：杨雅琼）
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