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学校成功组织第二届课程思政教学竞赛
来源:教务处
浏览:
2021-10-18

一等奖获奖教师

二等奖获奖教师

三等奖获奖教师

思想政治工作是学校各项工作的生命线。为落实立德树人根本任务,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,充分发挥课堂教学授业育人的主渠道、主阵地作用,推动广大教师担当起“课程思政”主体责任,选树更多更优的课程思政示范课堂,引领广大教师实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,学校在认真总结首届课程思政教学竞赛基本经验的基础上,于10月16日在崇理楼举办了兰州理工大学第二届课程思政教学竞赛现场决赛,活动组织圆满成功。

第二届课程思政教学竞赛从5月中旬开始启动,共有来自全校各学院(部)的70名教师报名参赛。通过暑假期间的课堂实录网络评价,最后按成绩排序推出前50名教师获得课程思政教学示范课堂,前32名教师获得参加现场教学竞赛资格。

与首届课程思政教学竞赛相比,本届参赛选手整体对课程思政教学竞赛的内涵理解更加深透,对规则的掌握更加纯熟。32名参赛选手以赛前抽签的方式分为三个小组进行比拼,从教学设计、说课、教学演示三个方面充分展示了自己的教学风采。经过一天紧张激烈的角逐,最终评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

闭幕式上,评委代表王林军教授对本次比赛进行了精彩点评。教务处处长张清辉作了总结发言。他说,高校的根本任务是立德树人,课程思政是目前的主渠道、主阵地,在第二届课程思政教学竞赛中参赛选手表现出了很高的教学水平,表明学校在抓好课程思政工作方面取得了很好的成效。下一步,在做好课程思政教学建设上,应重点做好三个方面的工作:一是要做好专业课程思政元素的深入挖掘,对不同的课程应挖掘出不同的思政元素,使不同的课程呈现出不同的思政教育风采。二是要做好课程思政与专业课程内容的自然融入,以润物无声的形式做到课程思政教育全覆盖。三是要做好教师个人自身道德水平的修炼提高,以学高为师、身高为范为标准,真正当好学生的良师益友。同时,张清辉希望将获奖教师的教学经验进行总结并向全校推广,同时希望参赛教师在今后的日常教学当中,保持始终,切实做到将思想政治教育有效的贯穿于专业教学的全过程,实现知识传授与价值相统一、教书与育人相统一。(撰稿:陶涛;审核:张清辉)

2021年兰州理工大学第二

“课程思政”教学竞赛获奖教师名单


一等奖(3名)

张明礼(土木院) 侯 显(材料院) 郭春锋(体育部)


二等奖(6名):

李 聪(计通院) 彭俊国(土木院) 贺 瑗(机电院) 刘 刚(设艺院) 李涟凤(电信院) 陈 方(外语院)


三等奖(9名):

唐 洁(材料院) 张文旭(电信院) 边玉坤(理学院)

杨笑娜(外语院) 魏永峭(机电院) 戴怡乐(理学院)

李春玲(机电院) 郝君明(土木院) 袁子洲(材料院)