兰州理工大学新闻网

当前位置 > 本站首页 > 兰理工要闻 > 正文>
兰理工要闻
兰州理工大学举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习(扩大)会
来源:党委组织部、党委宣传部
浏览:
2026-04-17

4月16日,学校举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班第二次集体学习暨党委理论学习中心组学习(扩大)会。党委书记赵立香主持并讲话,全体校领导、党委工作部门负责人、二级党组织书记参加。

会上,党委书记赵立香,党委常委、副校长吕文英,党委常委、纪委书记、监察专员卢少卿分别领学了《关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实的通知》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》重要篇目,习近平总书记关于教育的重要论述,以及教育部等五部门印发的《“人工智能+教育”行动计划》。党委常委、副校长彭珍瑞、张立峰、陈伟结合工作实际作交流发言。

会议指出,高校肩负坚持为党育人、为国育才的时代重任,必须准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,聚焦“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,在人才培养、科学研究、师资队伍建设、社会服务中务实功、出实招、求实效,切实把总要求落实到办人民满意大学的实践中。

会议强调,树立和践行正确政绩观、推动学校事业发展,核心是把握“三个维度”、抓好“三个对标”、做到“三个践行”。一要把握“三个维度”。立足政治维度,深刻把握教育、科技、人才一体化发展内涵,优化学科专业布局,回答好“强国建设、教育何为”的历史命题。洞察时代维度,抢抓人工智能重塑教育生态的机遇,催生“人工智能+”新方向,推动学科专业布局与甘肃产业转型升级同频共振。传承精神维度,弘扬学校“实业报国”办学传统,将“国家所需”“区域所急”与“学校所能”紧密结合,做好新时代“兰理工答卷”。二要抓好“三个对标”。对标“内涵发展”,以重大任务牵引科研组织模式改革,打破学科专业壁垒,实现内涵发展“能级跃升”。对标“融合创新”,抢占“人工智能+教育”新赛道,培养“专业+智能”复合型人才,探索智能科研新范式,以数智校园建设驱动精准决策。对标“服务大局”,将国家战略与我省“五强”行动、“七地一屏一通道”等重大部署深度融合,真正成为支撑区域高质量发展的战略科技力量。三要做到“三个践行”。践行“久久为功”的政绩观,对学科建设、人才培养、师资队伍建设等既定战略保持定力,一张蓝图绘到底。践行“师生为本”的政绩观,以师生获得感为落脚点,力戒形式主义、官僚主义。践行“实干为要”的政绩观,坚决防止把“说了”当“做了”、把“做了”当“做好了”,以实干实绩践行正确政绩观。

会议要求,全校上下要以此次学习为新起点,将学习成果转化为谋划发展的思路与推动落实的举措,以更加昂扬的斗志和务实的作风,加快建设特色鲜明国内一流大学,为服务教育强国建设和中国式现代化甘肃实践贡献智慧与力量。