7月7日下午，文学院在文理楼515会议室开展2024级研究生中期考核，中期考核委员会由钱得运、尚斌、李胜利、贾东方、何延华、吴双芹、桑塔等老师组成。研究生们围绕德育思想政治表现、课程学习成果、专业实践及学术活动、论文研究进展四个方面展开汇报，总结前期学习、实践的成果，阐述了课题研究已取得的阶段性成果以及后续研究计划。

2024级研究生论文选题聚焦国际中文教育教学领域线上多模态教学与儿童课堂融合、任务型教学法在文化课中的运用、跨文化背景下词汇学习策略、古典诗歌的多模态传播与文化交际价值、多元语境下的教学策略调适、国别化留学生的习得困境与教学对策，以及节庆文化在教材中的现状与优化路径等议题。

老师们不仅从选题实用性、方法科学性、数据可靠性及成果创新性等方面对研究进行了全方位评估，更针对研究设计中的薄弱环节与未来可能面临的挑战，提出了问题与意见。

中期考核是研究生培养质量保障体系的核心环节，也是学院深化过程管理、提升育人成效的务实举措。在老师们的指导下，同学们明晰了研究定位，优化了研究方案。此次考核的开展，既为毕业论文工作夯实了根基，也为研究生的学术成长与职业规划注入了新的动力。