为搭建家园沟通的坚实桥梁，让家长沉浸式体验孩子在园的真实日常，12月5日，幼儿园举行“半日零距离，携手共成长”家长开放日活动，和家长们全方位观摩幼儿在园学习、生活、游戏情况，零距离感受幼儿的快乐生活以及点滴变化。

课堂拾光 寓教于乐。在教学活动中，家长们不仅是作为活动的倾听者和观摩者，聆听来自孩子们的百种语言，更是活动的参与者，和孩子们一起参与学习，感受活动的乐趣，见证孩子的成长。宝贝们在互动与游戏中突破胆怯、识别情绪、收获勇气。家园同频见证宝贝们的每一点进步，尽显家园共育的温馨美好。

活力早操 元气绽放。早操时间，家长们主动加入孩子们的做操行列，和宝贝们一起伸展、跳跃，沉浸式体验孩子的幼儿园日常，简单的肢体律动，成了家园之间最温暖的联结。

区角寻趣 玩转童年。区角活动是幼儿园一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。老师们为幼儿提供了丰富有效的操作材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，体现了让幼儿在“玩中学、学中乐、乐中长”的教育理念。

智慧引领 育儿有方。在心理健康教育阶段性汇报中，王园长对幼儿园心理健康教育体系的整体实施情况进行详细介绍。她表示，幼儿园高度重视幼儿心理健康工作，不仅积极响应七里河区教育局号召承办心理健康研训基地相关活动，还迎来了教育局研训基地主任及全区幼儿园老师的参观交流，并获得教育局专家的高度评价。

家园共育 两场讲座。王洁以“大班情绪管理”为主题，结合幼儿年龄特点与生活实例，深入浅出地讲解了情绪管理的重要性，分享了识别幼儿情绪、引导幼儿正确表达情绪的实用方法，为即将面临幼小衔接的大班家长提供了科学的教育指引。高小娟则聚焦“渐进式入园与分离焦虑”，从幼儿心理发展规律出发，分析了分离焦虑产生的原因，给出了家园协同帮助幼儿顺利适应入园生活的具体策略，缓解了小班家长的焦虑情绪。

张园长就本次活动进行了总结，他表示，幼儿心理健康是孩子成长的底色，也是幼儿园始终坚守的教育初心。家园共育，从来都不是一句简单的口号，而是携手为孩子撑起健康成长的坚实力量。未来，幼儿园会继续深耕心理健康教育，用爱为孩子们的心灵保驾护航，让每一个孩子都能带着阳光与勇气，健康、快乐地成长。在半日的陪伴与观摩中，家长们利用手中的意见反馈表，有方向、有针对性地提出了意见和建议，家长们不仅是参与者，更是见证者。他们对孩子的变化和成长感到惊讶和欣慰，对老师们的辛苦付出充满肯定和感激，对幼儿园的工作表示全面支持和信任。（文：王晓姗、潘万菊；图：各班教师；审核：杨雅琼）

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