3月25日,材料学院召开全体实验教师工作会议。分析实验教学开展计划,要求所有实验教师开展线上资源的建设,对具体的实验课程的基本知识、实验原理、实验步骤、仪器设备的操作规范和实验室安全等进行线上教学的准备,实验教师在实验室进行操作规程,设备介绍,注意事项的视频录制,或者现场直播教学。线上教学时间为具体实验的前一周。
学院根据学生返校具体时间,优化实验学时分配,明确具体的实验操作时长。集约线上教学时间后,直接进行操作实验,有效利用分组伦次及实验室资源安排实验进程。
学院全部实验项目的实验指导书已经下发学生,所有实验所需的用品、低耗、材料需准备到位,设备保修已经统计完成,学院将在第六前周完成全部保修设备的维修及调试,提前运行操作,学生返校前保障所有设备完好。
学院整合学院所有实验室资源(专业实验室、科研实验室、公共平台等),优先保证毕业生毕业论文顺利进行,保障毕业设计环节实验的学生时间之余开展分组课内实验。
学院2020春学期开设实验课程41门(3门独立设课实验课程,38门课内实验课程),290个学时实验,涵盖130个实验项目,覆盖3各学院,9个专业的3039名学生,涉及相关实验教学的任课教师31位。
本次研讨会议结合学院实验教学实际情况,充分征求实验教师意见,做到了一个实验项目一个实施方案,一个实施方案一套备用方案,保证了本学期材料学院实验教学的顺利开展。